报考需要了解的基本信息
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本网站为个人搭建的信息分享与交流平台，并非宁波财经学院的官方招生网站。有关招生简章、招生计划、录取政策、收费标准等一切招生信息的权威版本，请以宁波财经学院招生办官方网站（招生网址：https://zsw.nbufe.edu.cn/ ）及浙江省教育考试院（www.zjzs.net）发布的最新公告为准。
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1. 学校简介（摘自宁波财经学院招生网招生简章）
宁波财经学院是一所经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校始建于2001年，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校。拥有海曙、杭州湾、象山等3个校区，占地面积1700余亩；全日制本科在校生近2万人。
学校现有45个本科专业，形成了以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺、史、交叉等多学科协调发展的学科专业体系。学校不断凝练学科发展方向，围绕大宗商品流通、中小企业创新创业、家族财富管理、金融大数据技术、文物保护与文物遗产、新一代电子信息技术、文化传播与视觉系统设计、影视制作与影视产业管理等研究领域，着力打造优势、特色学科。
现有国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点7个，省级新兴特色专业4个、优势重点专业7个；国家级一流本科课程6门，省级一流课程127门；省一流学科4个、市优势特色学科5个。
学校地址及官方联系方式：海曙校区（宁波市海曙区学院路899号）；招生咨询电话 0574-88052238、0574-88052239；学校官网 www.nbufe.edu.cn，招生网 https://zsw.nbufe.edu.cn/
2. 艺术设计学院简介（部分摘自宁波财经学院官网艺术设计学院页面）
艺术设计学院积极响应国家”乡村振兴”战略，浙江省打造新时代文化产业高地、推进”共同富裕示范区”建设需求，围绕产品智造、美丽城乡、文化强省等关键领域，突出数字创意发展方向，致力于培养高素质应用型设计类本科人才。
学科专业综合实力显著提升。现有数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工业设计5个本科专业，拥有3个研究生联合培养点。学院坚持”艺术+科技+商业”建设理念，致力于服务地方文化创意产业发展。设计学先后获批浙江省一流学科、宁波市重点、优势特色学科建设。国家一流本科专业建设点1个，浙江省一流专业2个、特色专业1个，宁波市”一流专业”1个。教育部数字媒体产教示范基地1个、浙江省重点实验教学示范中心1个、浙江省名师工作室1个。
学院现有专任教师100余名，其中教授8人、副教授27人、博士26人、浙江省优秀人才2人、省级行业工匠3人、宁波市领军和拔尖人才5人。
学院与地方政府、企事业单位、乡村开展校政企村产学合作，打造数字创意产业学院，形成”真题、真境、真做、真研”相结合”四真合一”人才培养模式。学院面向区域文化创意产业发展需求，围绕数字创意设计、非遗文化传承、产品创新智造、生态与人居环境设计等领域，开展科技创新和技术研发服务。学院与韩国、日本、保加利亚、黑山等国家开展本硕连读、双学位、师生短期交流、研究生保荐入学等合作项目。
3. 数字媒体艺术专业介绍（部分摘自宁波财经学院官网艺术设计学院专业页面）
本专业立足浙江，面向长三角乃至全国，坚持德智体美劳全面发展，培养具有较高的思想道德修养、较好的人文艺术素养、高度的社会责任感和职业道德，具备爱国进取、爱岗敬业、诚实守信的思想品质，掌握数字媒体艺术核心理论、设计方法与相关人文社科知识，具有数字内容策划与创意设计能力、影视与交互内容制作能力、AIGC人机协作创作能力、跨媒介传播与运营能力、沟通表达以及团队协作等方面能力，能在数字内容创作、影视传媒、交互体验、虚拟现实、数字文旅、文化创意产业及相关领域从事数字媒体艺术策划、设计、制作、传播与运营等工作的高素质“复合应用型”数字媒体艺术人才。
本专业毕业生毕业五年左右应达到以下目标：
目标1：具备良好的思想政治素养、人文艺术素养、社会责任感和职业道德，能够恪守数字内容行业规范、相关法律法规和职业伦理，践行爱国进取、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律的职业操守，在数字媒体艺术创作、传播及相关岗位中体现良好的职业态度和责任意识。
目标2：系统掌握数字媒体艺术专业的人文社科、艺术理论和设计学基础知识，能够综合运用影视创作、交互体验、三维动画、虚拟现实等领域的核心理论与设计方法，具备独立完成数字媒体领域从需求分析到成品交付的全流程设计能力，解决数字内容创作与传播实践中的复杂设计与创意问题。
目标3：具备较强的行业专职能力和岗位胜任能力，能够独立或协同完成数字媒体艺术专业策划、设计、制作、传播与运营等专业工作，成长为所在单位数字内容创作、交互设计、影视制作或新媒体传播等领域的业务骨干。
目标4：具备跨界融合与数智化应用能力，能够适应数字媒体技术和智能创作发展要求，熟练运用AIGC工具、数字孪生技术、社交媒体传播平台及各类数字内容生产工具，推动数字媒体艺术与大数据、虚拟现实、数字文旅、企业管理等领域融合，提升创意决策支持和价值创造能力。
目标5：具备持续学习、沟通协作和职业发展能力，能够关注数字媒体艺术学科前沿、技术发展趋势、行业标准规范及区域文化创意产业发展动态，主动更新知识结构，提升管理思维、团队协作、沟通表达、跨文化交流和创新实践能力，具有服务浙江、面向长三角乃至全国文化创意产业发展和推动中华文化数字传播的意识和能力，逐步成长为高素质“复合应用型”数字媒体艺术人才。
专业特色：
- 就业面宽，需求量大，产业发展快——数字媒体艺术属于艺术类新兴交叉学科，主要培养面向数字创意产业的艺术创新设计人才，连续5年绿牌专业；
- 方向明确，定位清晰，培养模式新——2018级-2025级开设”网络媒体设计”和”VR虚拟现实”两个专业方向，2026级开设”智能体验设计”卓越模块和”数字文旅”微专业两个可选模块，课程涵盖数字视频、交互与体验设计、数字三维制作、AR、VR等领域，人工智能交叉课程学分占比达到本科54.1%、专升本52.9%，2022-2025年间，形成基于”双创价值”引领下的”数字+X”产教融合协同育人人才培养模式；2025年至今探索”2311″人才培养模式：以2个研究所为科研引擎，3个工作室为实践平台，项目制教学贯穿全程，依托产业学院实现校企协同，让学生在做真实项目中成长。
- 平台好，资源多，育人质量有保障——建有特色”数字创意产业学院”平台，构建”一核心，三层次，四阶段”专业实践教学体系，依托数字媒体与艺术设计实验教学中心，建有VR虚拟现实实验室，数字创新设计实验室，渲染农场等专业实验室，通过班导师制、工作室制和研究所制度保障育人质量。
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